مقال بقلم / أ . د . محمد البندى .
تقوم خطة تطوير جامعة العريش فى قطاعاتها الثلاثة الرئيسية و هى شئون التعليم و الطلاب، الدراسات العليا و البحوث و شئون البيئة و خدمة المجتمع علي أساس النظر في الخطة الشاملة للدولة ”مصر 2030“ و التي تهدف إلى تحقيق رؤية شاملة لمصر في مجالالت التنمية المتنوعة و تعتمد في الأساس علي دراسات المخطط الشامل للتنمية في الدولة المصرية و علاقته بأهداف التنمية المستدامة و مجالات النمو الإقتصادي فى إقليم قناة السويس (شمال سيناء) بهدف تعظيم دور جامعة العريش في تحقيق الدور الفاعل لدعم التنمية للإقليم في مختلف المجالات الإقتصادية، الإجتماعية، العمرانية و البيئية. فمن خلال تفاعل أهداف التنمية المستدامة ومفاهيم الجيل الرابع من الجامعات والأنشطة الإقتصادية لإقليم القناة (شمال سيناء)، و بتبنى المبادئ السبعة للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالى و البحث العلمى وهم التكامل والتخصصات المتداخلة والإتصال والمشاركة الفعالة والإستدامة والمرجعية الدولية والريادة والإبداع ستصبح جامعة العريش جامعة من الجيل الرابع عالمية المستوى World Class University و هذا يتطلب أن تعمل جامعة العريش على إحداث تحول نوعى فى خدماتها التعليمية و البحثية و المجتمعية لتحقق نتائج متميزة تتمثل فى تخريج كوادر قادرة على المنافسة و تلبية إحتياجات سوق العمل المحلى و الدولى، و أبحاث علمية أساسية و تطبيقية إبتكارية ذات صبغة ريادية تساهم فى تجنب المشكلات المحتملة مستقبلا و حلولا للمشكلات القائمة حاليا المحلية و الدولية و خلق فرص جديدة لإستغلال الموارد و الثروات الطبيعية بما يحقق خدمة المجتمع و التنمية المستدامة وفقا لرؤية مصر 2030.
و من أهم الأدوار التي تعكس إرتباط الجامعة بالبيئة والمجتمع المحيط بها هى مسؤليتها المجتمعية حيث أصبحت مطالبة بالمشاركة الفعالة في تحقيق التنمية المستدامة و بناء الإنسان. ويمكن للجامعة ان تخدم المجتمع إما بشكل مباشر من خلال المشاركة الفعالة و تقديم الخدمات و الإستشارات الفنية المجانية و المدفوعة أو بطريقة غير مباشرة من خلال برامج أكاديمية و خطط بحثية تلبى إحتياجات المجتمع و سوق العمل و تساهم فى إيجاد حلول لمشكلاتة فى القطاعات الإنتاجية و الخدمية و تشجيع و رعاية الإبتكار و ريادة الأعمال و بما يساهم فى تحقيق التنمية المستدامة للإقليم وفقا لرؤية مصر 2030 و بما يحقق الأهداف الإستراتيجية للأمن القومى.
أولا: قطاع التعليم و الطلاب (البعد التعليمي والمعرفي)
• تخريج كوادر مؤهلة قادرة على مواكبة لمتطلبات سوق العمل المحلى و الدولى الحالية و المستقبلية، و تلبية إحتياجات خطط التنمية.
• تُصميم البرامج خصيصًا لتطوير و إستغلال الموارد و الثروات الطبيعية المتاحة في شمال و وسط سيناء، مع إعطاء أولوية لبرامج التخصصات البينية مع الأخذ فى الإعتبار تلك التى تلقى إهتماما دوليا.
• إعداد طلاب يمتلكون بالاضافة الى المعلومات التخصصية قيم المسؤولية والمواطنة الفعالة و المهارات المهنية و الرقمية و العمل بروح الفريق و القدرة على القيادة وحل المشكلات و التكيف و التدريب و التطوير المهنى.
• دمج القضايا المجتمعية (مثل الإبتكار و ريادة الأعمال، البيئة، الصحة،..) في المناهج الدراسية.
ثانيا: قطاع الدراسات العليا و البحوث (البعد البحثي والإبتكاري)
• توجيه البحث العلمي نحو حل مشكلات المجتمع المحلي والإقليمي و الدولى (القطاعات الإنتاجية و الخدمية) (مثل: الزراعة والأمن الغذائي، المياه، الطاقة، الصحة و الصناعة).
• تشجيع الإبتكار و ريادة الأعمال لتحقيق الإستغلال الأمثل للثروات و الموارد الطبيعية للمساهمة فى عملية التنمية المستدامة.
• إنشاء مراكزالتميز البحثية ذات التخصصات البينية للتعامل مع المشاكل ذات الطبيعة المركبة.
ثانثا: قطاع شئون البيئة و خدمة المجتمع
البعد التنموي والخدمي و الإستشارات الفنية:
• مشاركة الجامعة في تنفيذ المبادرة الرئاسية “حياة كريمة” من خلال تكثيف القوافل الطبية، والبيطرية، والزراعية، والندوات التثقيفية، والفعاليات، والأنشطة المختلفة، و التعاون مع هيئة تعليم الكبار في محو الأمية.
• المشاركة في برامج خدمة المجتمع المجانية و المدفوعة ، مثل المجمع الطبى الجامعى – حملات التوعية الصحية، محو الأمية، الحفاظ على البيئة.
• المساهمة في تدريب وتأهيل الكوادر البشرية في مختلف القطاعات (بانشاء و تفعيل مركز التدريب و التطوير المهنى – مركز لخدمات تعليم اللغات و تطبيقات الحاسب – مركـز تنميـة وتطـوير إبداعات الشباب و ريادة الأعمال – مركز لرعاية الموهوبين والنوابغ..
• دعم المشاريع الصغيرة والمتوسطة عبر الإستشارات والخدمات الفنية. (مركز للخدمات الزراعية و البيطرية – مركز لخدمات و إستشارات الإستزراع السمكى – وحدة للخدمات الإرشادية و الإستشارات للذكاء الإصطناعى و تطبيقاتة).
البعد القيمي والأخلاقي:
• ترسيخ قيم النزاهة، الشفافية، والمسؤولية الفردية والجماعية و الرعاية البدنية – ترسيخ الهوية الثقافية والحضارية – تعميق التنمية التكنولوجية داخل الجامعة وخارجها. (مركزلبناء الانسان المصرى (السيناوى).
• تعزيز ثقافة العمل التطوعي بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
• تكوين شراكات قائمة على الثقة والإحترام مع المجتمع المحلي و الشركات و رجال الأعمال.
البعد الإقتصادي
• إنشاء الظهير الإقتصادى للبرامج الأكاديمية لتحقيق مصادر للتمويل الذاتى و لتوفير فرص للتدريب للطلاب و الخريجين و أيضا نماذج للمشروعات الريادية.
• المشاركة الفعالة لدعم الإقتصاد المحلي من خلال مشاريع ريادية وشركات ناشئة جامعية.
• الإستفادة من الجامعة كبيت خبرة في تطويرالقطاعات الانتاجية و الخدمية (الصناعات المحلية و الزراعة و السياحة و…) من خلال الاستشارات الفنية و المشاريع الريادية و الشراكات بين الجامعة و القطاع الخاص.
• المشاركة في مبادرات خضراء ومشاريع صديقة للبيئة لتقليل الأثر الكربوني.
البعد البيئي
• التحول إلى “جامعة خضراء” من خلال استخدام انظمة ذكية لترشيد إستهلاك المياه و الطاقة و إستخدام مصادر الطاقة المتجددة (الشمسية – الرياح و الأمواج) وإدارة النفايات (التدوير و التخلص الأمن للنفايات الخطرة).
• نشر الوعي البيئي في المجتمع.
• دعم مشروعات الإستدامة وحماية البيئة.
• إبرم إتفاقيات للتعاون مع المؤسسات و الجامعات المحلية و الدولية المرموقة ذات الإهتمامات البيية المماثلة ( التصحر – ندرة المياة -..)
